【必备】四年级日记模板合集5篇
一天即将完结，我相信大家都是有收获的，立即行动起来写一篇日记吧。日记怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的四年级日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级日记 篇1
不知怎么的，我从小就对画画有一种独特的情感。看看那些写生、素描的哥哥姐姐灵巧的手在雪白的纸上飞快地动着，不一会儿就画出了各种各样的精美的画。把我羡慕得要死，我便央求妈妈送我去学画画。
终于如愿以偿啦！当我用手拿起笔，跟着老师一步一步画的时候，我是多么激动！一想到往后能像哥哥姐姐一样画得一手好画，心里就美滋滋的。可只学了一年，妈妈就因为我兴趣班太多，把我的画画课给删了，我于是天天板着个脸，跟妈妈赌气。
可慢慢的，我发现，在课余时间中的信手涂鸦交然越来越向漫画书里的人物靠近！我赶紧买来几本漫画，扑进去仔细研究起人物的神态、发型、服饰、手……等细节来，又过了一段时间，我的画已经可以跟一些漫画媲美了！
每当学校布置要画科幻画，或为了庆祝某个节日而画幅画时，我就特别兴奋，因为我又可以大展身手啦！我仔细构思，认真画，连一个小小的细节也不放过，要是有画展，我肯定榜上有名。
我的画技在班上也是数一数二的，我和蒋恩琪是画画画得最好的女生。我的风格和好不同。她喜欢画LOLI，我喜欢画年轻女孩。而且，只要是我画过的东西，我都会把它记在脑子里，画其他画时再加以运用。
画画给我带来了许多乐趣，因为它给我带来了许多人赞扬的话语，赞许的目光。我在接受赞美的同时，也不会忘了找人切磋画技，各补所短，这样，我的画技才能够“更上一层楼”啊！
四年级日记 篇2
您好！我要感谢您孜孜不倦的教诲，我要感谢您潜移默化的言行。您，总是隐藏在大自然深处，隐藏在人心深处。您总是伸出你那无形的双手给予大地无限温暖与种种恩惠，在此，我深情地先您道一声谢谢！
春，人间二、三月，您向大地播撒希望，鼓舞着我们。是您把雁而们召唤，和人们共同撒下希望之种；“天街小雨润如酥”，是您飘来润泽细雨，滋养大地；是您把春笋挤出，把山坡染绿，唤醒人间大地。“好雨知时节”我知道，那首动听的希望之歌是您指挥雨点们弹奏的。感谢您的歌曲，奋发人心；感谢你的`召唤，共享春意。你时刻吹响奋进的号角，让芽儿努力生长，让花儿使劲儿绽放，让人们都满怀希望，给万物营造出和谐的氛围。“春风二月似剪刀”，是您把柳叶裁出，您化作和煦的春风抚摸大地，给我们加油鼓劲。
夏，春秋之交，您给我们热情，您告诉太阳要微笑，让她红红地照耀大地。您教会我们工作学习需要热情，看，那大树热情地送来绿荫，那知了学会了热情地对待生命。您的暖光向黑暗射去，引领我们走向光明。“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。”在您的温暖下荷花亭亭玉立，以告诉我们做人要刚正不阿，不同流合污。您用风儿吹去我们的疲倦，让人们神清气爽。反正，您无论身处何地，以何种方式，都为我们着想，伴着人们工作学习。
秋，丰收美季。您用红枫书写激情，用硕果表达深意。您告诉我们：一分耕耘，一分收获，付出的多才能收获的多。风萧叶落，您演绎着生命篇章。您叫我们继续努力，不要放弃，坚持才能胜利。
冬，六角雪花上刻着您的话语，您白描出银装素裹的大地。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”看，梅花傲立枝头，绽放光彩，您让我们深刻体会到了芬芳的不易。您交给我们梅花般坚定的信念，克服困难的毅力，哪怕是在严寒中挺立！
谢谢您无私的奉献，谢谢您不倦的教诲。四季之神，我们感谢您，您把成功法则倾诉给我们，教会我们如何工作学习。我虽用不出最华丽的词藻来赞美您，但我会努力学习，我会时刻记住您，记住您的话语，珍惜您的付出。感恩四季！
祝
永驻人间，青春无限
四年级日记 篇3
水是生命之源，我们要保护每一滴水，这句话每个人都是知道的，但是又会有多少人能够做到这一点呢？人们老是洗完手不关水龙头，用完淘米的水就那么倒掉，浪费掉。
我们每人的生活都离不开水，在洗脸的时候要用；在喝水的时候要用。甚至是在小孩子玩泼水的时候也要用……水是那么，那么的重要但是人们还是不停的在浪费水。
有一次，我们一家人到奶奶家去吃晚饭，我们都津津有味地吃着美味的饭菜，我吃完后，发现手特别脏，便进了洗手间去洗了把手。突然看到一个大型的脸盆正在接着从水龙头里慢慢滴下来的水，那时水已经滴了脸盆的一半了，我便立刻去问了奶奶：“奶奶，你怎么不关水龙头呢？那样很浪费水的呀！我把它关了吧！”“不用，不用。”奶奶笑着说，“那是我是故意开着的，盛点水总是要用的呀，对吧。”我便没有说什么，过了几分钟后，我又去了一趟洗手间，我看了看里面，只见那个脸盆早就已经装满了，水都已经哗哗地扑出来了，便对奶奶说：“奶奶脸盆里的水装满了！”“那你把水龙头关一下吧。”奶奶说。我心想：在扑出来的几分钟里，也不知浪费了多少的水啊！
不仅是节水，我们应该多做一些环保的事情啊！
四年级日记 篇4
前段时间，班主任任命我为语文组长，可语文组长一点也不好当。
开始的时候，做组长，我只要在早上收齐作业、检查签没签名再交给科代表就行了，特别轻松。最近，语文老师下了特殊命令，要我盯着那些没交作业的人，让他们写好作业，写完后，与其他作业一起给科代表。
语文组长难当就难当在这儿了，我这一大组有几个不爱读书却喜欢打、骂人的同学，比如张泽滨呀、许小杰呀等等。这种人，只要你说他一两句，他就会举起拳头大声叫：“再说我打死你，信不信！”要是你告诉老师，他在事后就会趁你不备找人扁你一顿。收作业时，我向他们问作业，他们总是说：“书包里找！”好不容易找出了几本作业，（他们书包乱，不好找）草草一看，居然没写！一问他们，他们就会这样粗鲁地回答你：“你蠢呀，这都不知道，没有就是没写嘛！”那时真想骂他们一顿，可怕老师撞见让我留堂，哎，只好忍忍喽！
而且啊，我们这组每天一般都会有五六人不交作业，我不能一次看好那么多人啊！要是一个人一个人地看着，要花很多时间。但语文老师规定了语文科代表要在第二节课下课把作业送给老师，不然老师就会怪他不称职。语文科代表张志远不想被老师责怪，所以一看到时间不多了就会催促我：“快点，时间要到了！”可是这是我控制不了的呀！并且这个时候他特别唠叨，“快点啊！你知道么，其它组都交好了，就等你啦！”
一到下课，看到好多同学都出去跳皮筋了，我的心早已飞出去了。可是我还要盯者那些调皮同学收作业，语文组长真难当，我好想不当哦！连下课都没有时间玩了。
四年级日记 篇5
我额头上带着写有“奋斗”两个大字的条，不停地挥动着笔尖;旁边，还有为“和尚”正在为我“念经”。
这是怎么了?
哎，还不都是贪玩惹的祸……
星期六，我写完作业，就草草了事了。也不检查检查，以为自己写好了。两手一甩，又蹦又跳地玩去了。完完全全把作业抛之脑后。
星期日，正在看《快乐大本营》的我还不知道灾难即将来临。老妈火冒三丈，拿着作业本，“噗他噗他”走上来，把作业本扔给我，破口大骂∶“不是说写完了吗?作文呢?”我听了听，两眼眨眨∶“what?”把作业本翻开一看，惨叫：“oh no!”我一心想把作业早点结束，把作文忘了。
老妈“请”了我一顿“竹笋炒肉丝”后，放我“开工”去了。到房间，埋头写作业，外面还放着《快乐大本营》，一声声“嘻嘻哈哈”。这不是和我做对嘛!没看见我伤心着呢嘛，还笑!“还说什么废话，快写!”老妈一个“河东狮吼”，把我镇住了。
哎，悲啊，自食其果啊!
