当前位置:首页 > 学生日记 > 高中日记

高三日记

时间:2024-07-13 17:57:09
【精华】高三日记九篇

【精华】高三日记九篇

高三日记 篇1

成长,我不道用什么来形容,也不知道自己是喜欢它还是讨厌它,只是觉得它可怕又可敬,在游戏般的人生中,经历风鱼后才知道,成长的味道,那种酸酸甜甜的感觉,让我回味无穷!

小的时候,我过着衣食无优的生活,却期待着长大。因为只有长大了,才能拥有一个真正属于自己的家;因为只有长大了,才可以做很多小孩子不敢尝试的事情;因为只有长大了,才能实现自己的梦想。当我懂事以后,我才发现,长大并非想象的那么美好,那些曾经我认为快乐的,伤心的,难忘的,有意义的……到现在却突然觉得很平凡,我心里唯一剩下的感情却是平静。我心忽然有一种伤痛的感觉,我忽然觉得很茫然,我想一个人长大了是不是会失去所有而只剩下平静呢?我忽然觉得好可怕。我努力使自己别去回忆以前的事情,可是却陷入无法自拔中。我才明白长大是那么可怕,我害怕长大的感觉……

我不想长大,只是长大是人生路上必须走过的风景,我不得不承受生命的风景带来的苦难。

成长是唯一的选择。尽管哭过,痛过,心碎过,但我还是恋上了成长。

高三日记 篇2

人生最大的进步,就是在每一次的认清自己之后,做一次颠覆使自己更趋完美。——题记

春光明媚,百花争艳,莺歌燕舞,柳枝飘絮,生机盎然的五月,像妈妈温柔细腻的手掌,抚平了我心中的那份躁动与不安;像爸爸铿锵有力的肩膀,增添了我心中的那份斗志与气概;像老师恳切辛劳的言语,灌溉了我心中那份责任与义务;就是在这样一个弥漫爱与关怀的季节,如今整日碌碌无为,虚度光阴的我,深感愧疚。颠覆现在的我已迫在眉睫了。

时间若白驹过隙,遥想当年备战高考的五月。灰色的天空,淅沥的小雨,稀少的身影,巨多的考卷,低沉的头颅,烦躁的氛围,怎一个煎熬了得。如今的五月,湛蓝的天空,惬意的微风,成对的恋人,无影的考卷,高昂的身姿,恬淡的环境,怎一个愉悦阐述。在挥霍着现有的潇洒时,一股莫名的担忧涌上心头。“孩子,上天是公平的,有苦必有甜,现在如果你把甜享受完了,接下来不离不弃的只有苦了。“父亲这句饱含哲理的话语,时刻萦绕在我的耳旁,让我忐忑不安。特别是经过高考的洗礼之后,使我更加领会了”不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香“的真谛。回想起去年灰色的五月,感伤之中更夹杂着浓厚的欣慰。没有五月汗水和眼泪的点缀,怎能迎来今日北民大的体会,怎能得到老师们赞许的目光,怎能见到父母欢笑的面容。十年磨一剑,去年五月的奋斗史足以让我们缅怀一次自己的丰功伟绩。

如今的我们,远在千里,没有了父母中终日的叮咛,老师形影不离的陪伴。堕落已成为一种时尚。沉溺网游者有之,激情热恋者比比皆是。残忍又无奈的挥霍着自己仅有的一点资本——青春。大学里,有志者创建天堂,无志者自掘坟墓。自掘坟墓者,懒惰主谋也。懒惰是人的天性,但天性也要有个度,冰心老人说过:成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初的花儿却侵透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。现在如果一味的去享受,四年之后,纵然生得好皮囊,原来腹内草莽的“宝玉二代“就非你莫属了。我时常沮丧着,郁闷着,担心着,害怕在这个社会化的大学中,层出不穷的”乱花”会扰乱我的心智,消磨我的斗志。因为我知道,我是一个随波逐流,自制力不强的人,自从踏入了大学校门到如今的阳春三月,整天幻想着,憧憬着,颓废着的我像一个无头苍蝇一样茫然无措,迷茫纠结,找不到自己的人生坐标。渐渐的迷失在了社会的大潮中。

作为当代的大学生,拥有着令人羡慕的资本。我们更应该用自己聪慧的大脑去思考,用自己勤劳的双手去奋斗来突显青春的本身意义。没有人生下来就懂很多会做很多事,每个有辉煌成就的人都是在不断的颠覆之中,丰富和成长起来的。就像温室里永远长不出傲立风雪的苍松翠柏一样,它必须不断的在风霜雨雪中忍受着意志的考验。经受着酷暑严寒的磨练,从弱小茁壮成长为参天的栋梁之才。正如人一样,知识不可能在你睡觉时自然丰富,能力不可能在你玩网游时得到锻炼,斗志不可能在你恋爱时突然迸发。韶华不为少年留,恨悠悠几时休。早反省,早颠覆,只有这样才能在未来多元化的大潮中披荆斩棘,勇往直前。

有句谚语说得好:人是属骆驼的,驮重不驮轻。的确如此,一个人如果不狠狠的逼自己一把,你就不会知道自己有多优秀。颠覆自己,重塑形象,在这个五月让我们一起以全新的面孔,高昂的斗志,饱满的激情去叙写象牙塔中最华丽的篇章。“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线……“嘹亮的歌声已驻足我的心田,源源不断的动力供给,颠覆这个五月指日可待。

天行健,君子以自强不息。

地势坤,君子以厚德载物。

高三日记 篇3

生活就是还能活着,活着是痛苦的,也许人就是为痛苦而生。人生不如意十之八九,仅有的一二分美好也被我弄得七零八落,找不到它的归宿。很失败吗?

失败不是懦弱的代词,懦弱才是失败的根源。一个人如果害怕失败,那他离成功还很远很远,远到遥遥无期;一个懦弱的人永远与失败同行,或许对于他来说根本就不知道什么叫做失败,更不用跟他讲成功。

人这一身要经历亲情、友情、爱情,学业、事业、家业……不管有多么辉煌或失败,都逃不过死亡。死亡对于每个人都是公平的,它不会仰慕你的辉煌,它也不会在意你的失败,到死之时必死之。

对于我本人来说,成功与失败同行,也许失败更多于成功。二十年来我得到了亲情,友情,唯独爱情与我无缘;二十年来我学业,事业,家业一业无成。二十年来我的记忆越来越少,我的故事却愈演愈多。

此时又是一个故事要落幕的时候了,我的爱情失败了。jiangyanping一个多么熟悉而亲切的名字,曾多次出现在我的生活、梦境里。今天她与我暂告一段落,我也很费解当初好好的两个人,一个寒假的时间居然就这样不明不白的分开了。不得不说时间是一把无情的刻刀,它把本应在一起的两个人,硬硬的拉开了距离。

是我眼光短浅?还是她想的过于复杂?反正现在我是找不到跟她沟通的桥梁了。虽然分开了但我选择依然爱她,这种爱并没有因为分开而减弱,也不会因为不能表现而放弃。最终的结果我们还是朋友,我已经弄丢了爱情,不能明目张胆的关心、爱护她;我不能再守不住这份友情,作为朋友我一样会珍惜她、保护她。

这也算是一次失败吧!没有结局的故事更完美不是吗?若多年以后我未娶、她未嫁,我将努力让她的名字出现在我家的户口簿上。现在……现在我……还一无所有,仅能给她的一点精神上的温暖,也被她忍痛的拒绝掉。

生活也并非只是活着,在有限的时光里创造出自身的价值。便是成功。让爱你的人和你爱的人,找到真正属于她的快乐也是成功。成功的方法有很多种,成功独木桥却只有一架,唯独先做到心平气和、心如止水、平心静气。

高三日记 篇4

我不喜欢她,不喜欢目中无人的她,不喜欢傲视一切的她,不喜欢做作蛮横的她。我告诉她,没有谁的出生是为了看你脸 ……此处隐藏2541个字……像一对戏水的鸳鸯,情深义重。

正当我松懈之际,李琛奇突然挥起手臂,猛抽了一下球。小白球疾速地飞了过来,我来不及反攻,结果吃了他一砣。第二局还是他发球,看来他又在变换着数。他将球拍像拿苍蝇拍那样,左手照样掂了掂球,然后使劲一拍。根据我的判断,这应该是一个又高又快的球。我已作好应战准备,我举起球拍,跳将起来,来了个“泰山压顶”,将球盖了过去。小白球飞得更高更快,李琛奇只能望尘莫及,双方打成平手。

李琛奇着数不断,我应战策略连连。他又发了一个高长球,眼看球高高地飞过我的脑袋,我只好破釜沉舟,背水一战。我快速地转过身,朝乒乓球着落点飞去,然后将球反手一扣,真没想到这最后一搏居然能扭转局势。由于李琛奇的疏忽,球“怦”的一声落在他的领地,尔后不经意地飞走了。这次轮到我发球了,我发了一个金边球,李琛奇却来了一个“海底捞月”;我出“大鹏展翅”,他应“卧虎藏龙”;他出“蜻蜓点水”我应“喜鹊站枝”……比赛越来越激烈,围观的群众越来越多……

虽然这次比赛最后没比出什么胜负,但它让我明白了一个道理:在人生的道路上,只有拥足够的勇气、谋略、毅力的人才能成就大业。

高三日记 篇9

开学了,和往常一样的日子,又和往常不一样的日子。一个年,过的孩子们满面沧桑,满面愁容的来了。好像没有任何年的喜庆,他们都面无表情的端坐在书桌前,在高高的书堆中开始继续前行在高考的路途中。

遥遥无期变为有期,仿佛能够看得见的战场,闻得到的硝烟味道。所有的人们都在无言中迅速的进入了状态。

学生们最直接的反应就是上课,一句话都没有了。学习的状态倒不错,很努力的样子。以前的那些自我感觉良好的、觉得自己没有什么指望的同学,也都在大环境的趋势下,悄然的坐下来,静心下来,准备着上战场前的准备工作。

每天早上的早读,也根本用不着怎么去催促,他们起的很早,安静着背诵、默写,一幅全神贯注的样子。老师们都很少去打扰,除了个别指导外,很少去讲大道理,也很少去个别谈话,一切的一切他们比任何时候都清楚。

忙碌和压力似乎没有了,实际上是已经到了麻木的边缘。每科的第一轮复习都接近尾声,相继开始的第二轮复习也因为时间的关系迫在眉睫。做题,对题,改正,不断查漏补缺是这个阶段最主要的任务。厚厚的一沓卷子,每科的堂堂练习,每门的记忆理解修正,每天的任务,一个跟一个的强化训练,他们在麻木中锻炼着思维的、身体的、心理的极限。

每天默默地陪伴在他们的身边,一荣俱荣,一毁俱毁的感觉顿时而生。

高三年级,特别是高三下学期,由于学习内容综合性不断增强,能力要求不断提高,这时候他们往往很急躁、烦躁,个别学生还会出现心理学上称之为“高原反应”的焦虑状态。

于是鼓励他们自己给自己找自信的方法。提示写座右铭的方法也不错,比如写出:“高三是一片美丽的海洋,充满了礁石暗浪,但却让你得到磨炼,变得坚强”;“高三是未来是希望,是结出丰硕果实的种子,高三是苦中的乐,是我一生的财富”;“黑暗与光明只取决于我们自己,都给了我们一份同样的高度。我自信,所以我只有光明”等等。因为自信,所以尽管艰难也快乐,这就是我们必须要高三学生达到的状态。

时值当下,有许多的学生会有各种各样的状态,老师们一个一个的排查,真正做到了有的放矢,循循善诱:

1、拼命三郎不可取:有些学生很刻苦,一天睡觉不超过5和小时,走进了一种焦虑状态。这种状态持续下去,不仅学习成绩提高不了,身体能支撑继续学习都很困难。应该立即停止这种疲劳战,先把身体调整好,再有针对性地学习,不要提前进入题海。

2、做乖学生还不够:有些同学的学习状态虽然比以往大有改善,但是他只进入一个普通高中生的学习状态:上课听讲、完成作业、跟着老师的进度学习。现在考生不能再拿乖学生的标准来衡量自己,仅仅完成老师布置的任务也是不够的。基础差,还有很多漏洞需要补,在课下还需自己加油,变被动跟随老师为主动找老师。

3、课外辅导不必多:四处上辅导班并不是一种合理的状态。周末排满了辅导,学生没有一点自己的时间,学得多但消化不了,学习效果并不见得好。

4、主动复习才对路:理科6门功课中,肯定存在弱项,着重补习弱科,同时不放松强项。高三时间特紧,合理安排时间,不是把所有的时间都用来做题,而是干抄写一类的不需要动脑子的事情,把精力最好的时间用在攻克难题、纠错题、背单词上。这样,学习效率高了,还能留出专门时间休息、放松。学习就会更有策略,时间安排就会较得当。

5、心态转变是关键:要让自己树立起信心。对任何事都有个积极的想法,让想法来左右自己的行为。起床的时候就暗暗的跟自己说一声:我是最棒的!学习的时候,也可以暗示一下:我可以轻松的搞定它!在思想松懈,想放弃的时候,也给自己鼓鼓气,想象每天都有一点新的进步,将会让学习的兴趣大增。

6、心无旁骛很重要:不要老是去想与学习无关的事,这样的话,不但给自己增加了心理负担,还会影响学习的效率,要做的就是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。

力求告诉学生们,面对高考应该摆对态度,认识到它积极的一面,直面它,不要以任何一种方式逃避。无论结局是否令人满意,真正让你成长,为你日后成功增加筹码的是你在这一年中勇于面对,积极面对未来的过程中形成的思想,个人品质,而绝不仅仅是你在高考总取得的成绩。

力求告诉学生们,机会总是等待那些有准备的人,因此,只要坚持自强不息的品质,坚持学习,高考就一定不是想象的那样残酷,它唯一的目的是让人成长。

学校也有具体的学习阶段性方案出来,一次次的会议都是分析,总结,经验交流,强调课堂的有效教学,强调班主任的管理,强调科任教师的心理缓压,强调对学生随时的观察,随处的思想疏通,随时随地的生活帮助。

课堂的密度比原来也大了很多,一堂课也许比以前学一个月的东西还要多。有时候上总结课,就会总结一单元,或者总结一本书,这样的总结课,就需要精心备课,一点一点的串讲,一条一条的滤清。还要布置课外作业,并且做到具体问题要具体分析,使作业有很明显额意图,或者说知识点的梳理,或者知识的内在含义的掌握。总之课堂的内容要很集中很精练,尽最大可能的避免做无用功。

老师们也在拼命地配合学校,做大量的通过各种信息辗转得来的试卷,不断地做题,分析,甄别,删选,筛选,剪接,组合,然后才会得到模拟卷,然后才会去考察学生。

语文上,一周一次作文,一周一次模拟,备课组的同事每天的话题好像除了试卷就是试题。有时候做题做到自己糊涂;阅作文阅到看名家的文章都是病句,都是文不对题;阅卷看到卷面愁,看到这个模块愁,那个模块愁。大家都言不由衷的给自己解压:没有什么,大不了……实际上谁都在大的了上横亘着。

是啊!在勇往直前的道路上,只有前进,没有后退。开弓没有回头箭。考生,老师,家长,学校,都是一根绳子上拴在一起的,谁都在为最后的结果做各自的努力。

是啊!这一阶段,包含了人们太多的希望与梦想、也包含了人们太多的拼搏与进取。

勇往直前,但愿勇往的路途中,所以的梦想都能够直前!

《【精华】高三日记九篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式