【精选】初中日记汇编九篇
初中日记 篇1
我们来到了江边，做起了挖龙虾的准备。
可是一个麻烦的事来了————这里没有龙虾，对岸可能会有。叔叔把挖龙虾的工具扔到了对岸让我待在这。可是我怎么会闲的住呢？于是我观察四周，但是没有发现可以让我到对岸的建筑。正当我不知所措的时候，我看见了红红的跨江自来水管。我对跨江自来水管仔细观察了一遍，发现它正好让我爬过去。我抓住水管像一条虫一样，慢慢地向对岸爬去。
经过一段慢长的时间（其实也就十几分钟，只是很紧张，才觉时间长。）当我爬到对岸时已是满头大汗，身上已经从白衣服变成了红衣服。但是我十分高兴。我满脸喜悦的跑到叔叔旁，叔叔看着我露出了疑惑感。我笑着指了指衣和跨江自来水管。叔叔看后明白了一切，他向我竖起了大拇指，我看了心里别提有多高兴了。
回到家我写下了这作文《一件难忘的事》。
初中日记 篇2
“铃——”，一阵铃声过后， 吴 老师拿着刚改完的试卷走进教室，教室里顿时鸦雀无声，我注视着那一叠试卷，心里有无尽的期盼。
“毛小丽、李兵、周强……”同学们一个个拿着卷子走回自己的座位，有的喜有的忧。此时我的心里无比紧张。“周红，105分，最高分。”当老师叫到我的名字时，全班同学给了我热烈的掌声，我就像一只快活的小白兔蹦蹦跳跳地走上讲台，接过卷子，洁白的卷面上清晰地印着105分，我就像喝了蜜一样甜。
下课的那十分钟里，我满脑都是好看的衣服和好吃的食物。心想，妈妈到底会奖我什么呢？终于放学了，我一路狂奔到家，一进门，我就拿着试卷叫道：“大新闻，大新闻，初一4的周红同学拿到全班最高分了。”妈妈从厨房里走出来，爸爸摘下眼镜，放下报纸问我：“你拿多少分了？”“105分。”妈妈摸着我的小脸蛋说：“真棒，我的宝贝女儿！说，要什么奖赏。”我说：“带我吃一顿肯德基，再买一套新衣服，好吗？”妈妈干脆地说：“好！”
这时，爸爸对着我，严肃地说：“拿到一个第一就这么骄傲，还想拿奖品，家里的条件就那么好吗？你妈妈省吃俭用供你上学，你还要求这要求那，真不懂事。”妈妈把爸爸拉到一边说：“你这干什么，孩子好不容易拿了个高分，就不能好好奖赏她一下吗？”爸爸却说：“都是你惯的，你这种教育方法一定会起反作用的。”
爸爸、妈妈的争吵让我实在受不了，我拿着试卷走进自己的房间，关上门，埋头写起作业来。
晚饭时，爸爸打开门，坐在我身边，对我说：“爸爸刚才说的话也许让你十分伤心，可你要知道，在我们家这种经济条件下是不可能让你这样花钱的。你妈妈太宠爱你了，才使你变得这样大手大脚。我只能鼓励下次继续努力。”
这时我眼中徘徊已久的眼泪终于一滴滴地落了下来，我对爸爸说：“爸，对不起，我不该提出这样要求的。你放心，我会努力学习，一定要改变我们家的经济状况。”爸爸把我抱在怀里，说：“最好的奖赏并不是那些漂亮的衣服和好吃的食物，有时一句鼓励的话都能暖人心窝，它可能胜似物质的奖赏。”
这天晚上，我在床上辗转反侧，回想着爸爸说的每一句话，是的，最好的奖赏并不见得就是那漂亮的衣服和好吃的食物，那暖人心窝的鼓励话语不是更能温暖人心吗？谢谢你，爸爸，谢谢你给了我最好的奖赏。
初中日记 篇3
放暑假了，妈妈每天都要上班，而我每天下午都要上舞蹈特长班。妈妈不能接送我，我想：那我就自己回家吧！
我沿着小区的人行道走，在路上，我看见学府世家有很多健身器材，真像健身小区。有的器材能锻炼腰，有的器材能锻炼手，还有的器材是锻炼脚的……因为天气太热了，所以这时候一个锻炼的人也没有，静悄悄的。我独自在这里玩了一会儿，又向前走。
走到小区的草丛边，我发现一只被关在笼子里的鹦鹉，这只鹦鹉全身黑黑的，只有脸部是黄色的，它的嘴儿尖尖的，还有两只圆溜溜的眼睛和锋利的爪子。我走上前跟它打）招呼，它却发出怪调。我对它说“一、二、三、四、五。”它只说“一”，我说“一”的时候，它却说“你好！”始终跟我说的不一样，真好玩儿，我跟它说了好一会儿，都舍不得走。但是我想：我得快点回家，不让妈妈操心。于是我又继续向前走。
终于回到我们的小区了，这里有木头做的滑滑梯和木头做的长椅，还有很多老爷爷和老奶奶在树荫下打牌，他们有的'说有的笑，开心极了！
走了没一会儿，我回到了家，一想到今天玩得这么高兴，就感觉自己回家没什么难的，而且从今天开始，我一定要坚持走这条让我开心的路。
初中日记 篇4
坐在窗边，凝望着窗外，春光照拂着大地，整个城市弥漫着暖洋洋的气息，看着刚来的春天，我不禁想起我与爸爸在春天里有趣的小事。
回想着，那一年，爸爸和我去郊外爬山。山下，新鲜的空气向我扑来，山上，一片郁郁葱葱的树林给大地穿上了一层新衣。看到这里，我越发想去看看这座山中的春色。爸爸看到我脸上兴奋的表情，知道我早已迫不及待了，拉着我向山上进发。
走了一小段路，我隐隐约约的听到了淙淙的流水声，慢慢地往前走，声音也越来越清晰了。前面树木枝叶的缝隙中，仿佛看到了溪流的身影，我加快了步伐，朝着溪流的方向奔去。看！从山上流下的清水，快乐地追逐着，嬉戏着，溪水中的小鱼游来窜去，还有一些人在水中捉鱼，我也想去。
我拉了拉爸爸的袖子，手指想溪水那边，爸爸明白了我的意思，蹲下来，挽起我的裤脚，我脱掉袜子，拉起爸爸跑去了溪的那边，脚下的石头搔着我的脚板，凉凉的、滑滑的。低头看向游来游去的鱼儿，我弯下身子，用手去捉鱼，可我把手一放到水中，周边的鱼儿就一溜烟跑走了，我又悄悄地溜到鱼的背后，准备让鱼猝不及防，我轻轻地慢慢地把手伸进水里，鱼儿还是跑了。我没有办法了，只好去寻求爸爸的帮助。
这一次，我们父女俩一起出动，我们先包围了一条鱼，让鱼没有逃跑的退路，然后手伸入水中，终于捉住了鱼，我在水里蹦跳，还沉浸在喜悦之中的我，没有注意脚下的石头，一不小心，我一屁股坐在了水里。爸爸看到了，马上向我跑来，把我从水中拉了起来，看我身上有没有受伤，确定没有受伤后，才放心。我喊爸爸来看我手中的收获，爸爸看向我，笑容在爸爸的脸上越发明显，我看到爸爸笑了，也跟着笑了起来。
也许，父亲就是在你需要帮助的时候献出一臂之力，又或是在你有危险时，第一个来担心你的人，这应该就是父爱吧。
初中日记 篇5
我高兴，我是个女孩。女孩可以用一双轻灵的巧手、一颗独具的匠心，将自己装扮得如花似玉、仪态万方，如诗一般。那是活泼热情的诗，飞跃跳动的诗，令人百看不厌的诗。白得纯洁，红的热情，蓝得浪漫
我高兴，我是个女孩，女孩喜欢在午后和煦的阳光下，躺在校园的青草地里，仰望着悠悠白云，编织着美丽的梦想；女孩喜欢在皎洁的月光下，遥望着满天星斗让思绪无边飞翔。
我高兴，我是个女孩。女孩独有的温存恬静的心湖，是疲惫的小舟最好的避风港。
我高兴，我是个女孩。女孩用她那独有的细致和温馨捕捉人世间的每一份真情，用她独有的朝气给世界增添一份美丽与温馨
我高兴，我是个女孩。女孩有深刻的思想、顽强的毅力。无论是代父从军的花木兰，还是获得诺贝尔奖的居里夫人，她们矢志不渝、百折不回的英雄气魄，足以让我肃然起敬。
我爱哭，同时也爱笑，也胆小如鼠。每当受到委屈或被人的言行举止所感动时，都会情不自禁地热泪盈眶；面对长辈们的责问时，我也会流出晶莹的泪珠；我也爱笑。有这样的一句话：“只要笑一笑，没什么事情过不了的！”所以我总喜欢用笑容来面对一切。笑能使我忘记烦恼忧愁，还可以使我拥抱快乐。这就是我的性格，在这一秒我可以很高兴，但在下一秒我可能会很伤心。
我真高兴，我是个女孩，女孩虽然有时会不开心，但碰上一点不开心的事不能总想着坏的方面，也要反过来想好的一面，这样，不如意的事就会变成开心的了。
我高兴，我是个女孩儿，我愿意在下辈子还是！
初中日记 篇6
今天，我高高兴兴的到了学校，快快乐乐地坐在了椅子上，等着老师发昨天考的试卷。
到了上课，我兴高采烈地坐到了椅子上。心想：我这次考的成绩肯定很好。老师走到教室，说：“这次考试有的同学成绩比以前好了，有的比以前成绩下降了，有的和以前的成绩一样。”后来，老师把试卷发下来的时候，我大吃一惊，我才考了57分，还没及格。
我赶紧看试卷有什么地方错啦。我一看，原来我试卷上的错题，基本上全是马虎错的
。我当时很后悔，很后悔当时没检查试卷。所以才导致现在的严重后果：“57分”。我当时心中暗暗发誓：“我下次考试绝不马虎了”。但是这次考试已经晚了.诶，我真后悔。
初中日记 篇7
今天是星期天，妈妈对我说：“今天我们去吃自助餐，”我听了高兴得不得了，一蹦三尺高。
来到了餐厅，只见餐厅里人山人海，我心想：看来这家餐厅很受顾客的欢迎吗！我们一家三口好不容易找到了位子，于是我们坐了下来。哇，这里的东西可真丰富呀！有紫色的葡萄，红色的西瓜，橙色的哈密瓜，红色的桃子，还有各种花样的冷盆、甜品和烧烤等等，我看得眼花缭乱。我看见大家都在选自己喜欢的食物了，我也加入了进去。
我先来到我最喜爱的烤牛排前面，请厨师帮我煎拷一块牛排。只见厨师用夹子夹了一块生牛排，再放到铁板上，牛排发出了“嗤嗤”的响声，厨师不停地把牛排翻来翻去。“好了”。厨师说。我闻了闻，真香啊！我又选了一些点心和水果。最后，我拿了一个杯子，盛了一些果汁。爸爸妈妈见我今天胃口这么好，都看傻了。
今天的自助餐可真丰盛啊！
初中日记 篇8
我流泪，我哭泣，我忏悔，我没脸见人！老师批评得我太对了，怎能因一点小小的成绩而沾沾自喜？
那天的政治课，我不知怎的，显得无精打采。结果，政治老师把我叫了起来，得知我便是那个孟强后，狠狠地批评了我，引起了放学后同学们的哄堂大笑。当时，我的确已无地自容，只是默默捡起笤帚打扫卫生。
王慧同学检举我很对，这鞭策了我自己，使我认识了自己的缺点和不足，是我从困惑中见到了光明。王老师的教诲，使我觉悟了，我差点又重蹈小学的复辙，略有成绩便骄傲自大，沾沾自喜，以至于停步不前，甚至倒退。再则说，班里的人才多的是，藏龙卧虎，学如逆水行走，不进则退，王老师寄予我的厚望，我却差点辜负了他的苦心，我还有脸见家长，有脸见同学吗？
王老师对我深刻的教诲，令我痛心不已。俗话说：“男儿有泪不轻弹”，我却难以抑制自己悲愤，伤心的心情，对自己感到失望的心情，终于大哭一场。同学们都劝说我，我也明白，王老师也好，同学们也好，都对我寄予厚望，倘若我真因为骄傲而在期末考试中落榜，还能算个学生吗？
初中日记 篇9
20xx年X月X日 晴天
放假前，谭老师让我们对班级的状况提出问题和建议。我个人觉得，目前班级里存在的问题主要有两个： 1. 部分同学经常拖拉作业;2. 课堂纪律不好。这两个问题其实是有班级以来的两个老大难问题。我觉得，同学们拖拉作业，是上课留给我们做作业的时间较少，不足以让我们完成课堂作业。以导致有些同学在课余休息时间赶作业。另一部分同学甚至国为完不成而拖拉作业。 关于课堂纪律，上课铃声响了，但同学们久久不能安静下来，上课时不安静`不认真听讲这是对老师的不尊重，也影响了他人和自己的学习。 我建议，我们可以拿班队课的时间来讲这些问题，让同学们自己提出自己的问题，并提出改正的办法。比如说：班级干部和进步同学，对那些不完成作业和不守纪律的同学进行帮助和督促，这样更有利于班级的进步。
