【精华】观察日记作文合集5篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的观察日记作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观察日记作文 篇1
10月4日星期二晴天
放假了，老师让我们观察一种植物，我观察的是指甲花。我一到家，就马上把指甲花的种子种在土里。
10月9日星期天晴天
指甲花的种子渐渐长大，变成了一个小花园，它的花瓣是两片叶子，成了一个只有两瓣的小喇叭，很可爱。
10月12日星期三阴天
指甲花的颜色真多，有的是白色的，有的是橙色的，有的是蓝色的，还有的是红色的。它的花心是梨子黄色的。有的时候有的人喜欢摘花，据说摘的颜色不一样代表那个人的性格就不一样，比如：蓝色就代表那个人不喜欢讲话；橙色代表那个人很喜欢拍马屁；白色代表那个人很机灵；红色代表是那个人特别大方。
10月17日星期四晴天
花开始有小种子啦！我在想它怎么把小种子埋到土里去，难道还要用手把它打开完后再一个一个的埋在土里吗？有一次，我把指甲花的种子摘了下来然后我想问一下奶奶饭好了没有，奶奶正在炒菜所以有热气，我进去了一分钟，“嘣”的一声，指甲花的种子洒了满地。我知道了天气越热，嘣的就越多。
观察日记作文 篇2
11月5日星期四
11月4日，王老师给我们布置了一项特殊的任务，是种豆芽。虽说这项任务听起来很简单，但做起来难上加难。先要把准备好的绿豆泡在温水里，然后把温水倒掉（在盆里），再用纱布放到温水里浸湿，蒙在上面，这样就做好了准备工作。
11月6日星期五
又过了一天，我的绿豆宝宝有的开始脱皮，有的已经膨胀了，有些长得快的豆芽长了像辫子一样的小芽，我可真为他们高兴啊。
11月7日星期六
我又去看了那些可爱的小宝宝们。啊！不得了，我的小宝宝们都长出了小辫子，咧着嘴微笑，好像在迎接另一个晨曦呢。也有表情严肃的，好像欠他们一屁股债似的。是什么原因呢？是营营养不良？我掀起一个，捏碎了，以便看个究竟。原来，他们在最底层，没有充分接触空气。
11月8日星期天
绿豆长成豆芽了，我高兴的不得了，因为我收获到了辛苦劳动的结果，生活中要细心观察才会有所成就。
观察日记作文 篇3
1月4日 星期六 多云
水仙花被称为凌波仙子，是我国十大名花之一，每年新年，人们都喜欢清供水仙，点缀做为年花。
今天，我和妈妈去菜市场买东西。回家的路上，我看见不远处有人在卖水仙花，便了两株。卖花的人帮我把水仙花球剥去外皮，切开外层，好让小芽更好地生长。
回家后，我搬来盛上清水瓷盘，把水仙头浸在盘里，看着白白的，好像大蒜头，仔细观察，它有好个球茎，中间的是一个大的、圆的，两边是小的、扁一点的。大小球茎顶上长着扁扁的、嫩黄的小芽儿我把它搬到阳台上，晒晒太阳催它发芽。
观察日记作文 篇4
今天老师让我们每人回家种一头蒜或泡一些黄豆，来观察它们的变化。 写完作业，我拿来一头蒜，剥去紫色的外皮，一个个象牙白的蒜瓣展现在眼前。它们形态各异，大小不一，有的白白胖胖像一个水滴；有的弯弯的像一个月牙；有的又小又扁，什么也不象。
它们拿在手里又硬又滑，闻一闻有一股刺鼻辛辣的味道。我找来一个装月饼的小盒，把它们洗干净，然后把蒜瓣尖朝上，根朝下，摆放在里面，再接一点水，让水没过蒜的一半就行了。 我看着蒜瓣们静静地泡在水里，不禁想：它们会发生什么样奇妙的变化呢？我期待着，盼望着。 观察日记二则 10月4日 星期三 天气 晴 蒜泡下已经好几天了，它们果然发生了奇妙的变化。起初，蒜尖上都裂开了一点儿小口，小口周围出现了淡淡的紫色，好像涂上一层薄薄的胭脂。有的蒜瓣已经从裂口里拱出了嫩芽，原本淡褐色的`根部也滋出了细小的根。接着，嫩芽们争先恐后地破口而出，如雨后春笋般越长越高，并且你追我赶，好像在比谁长的最高。
嫩芽的下端白里透绿，越往上就变成了翠绿色，就像一把碧绿的剑指向天空。下面的须根也由一点点的银芽变成了盘根错节的一大团，分不清彼此。 看着它们生机盎然的样子，我非常有成就感，因为它们是在我的照料下才显得如此挺拔茁壮。 观察日记三则 10月17日 星期二 天气 晴 一转眼，二十天过去了，蒜苗愈发显得郁郁葱葱。 下面的根就像一堆乱糟糟的白线团，互相缠绕在一起，把蒜高高地拱起，使得原本就不大的月饼盒显得更加狭小，我不得不找一个更大的盒给它们重新安家。现在，蒜苗最高长得已经有20多厘米了，但它的生长速度却放慢了脚步，其它稍矮的也不甘示弱，正在奋力追赶，大有不超过它不罢休的劲头。蒜苗刚长出来的时候只有一片细叶，随着它越长越高，细叶也由一片逐渐变成两片甚至三片。
虽然我只泡了10瓣蒜，但远远望去还是一片葱郁茂盛。 妈妈说：“蒜苗已经长得差不多了，如果把它们剪掉，说不定还能长出新的叶子呢！”看着这一片翠绿，我还真有点儿舍不得，毕竟它们是在我的精心照料下长大的。
观察日记作文 篇5
我做完作业后在想：“小金鱼今天会怎样了呢?”想到这里，要去看我的朋友们了!
来到鱼缸前，我发现它们聚在一起，嘴对嘴地，好像在“说话”。我悄悄地走过去，它们一下就游到了它们地藏身之处(氧气棒下面)，又开始了它们的“谈话”。
我把吸管套上一个玩具小鱼，把吸管放下去，搅了搅，小鱼们纷纷围了上来。我一下把吸管拿起来，它们就一下跑开了。我把吸管再放下去，它们的目光又被我吸引了过来。就这样，我和它们玩起了游戏，我越玩越带劲儿，直到妈妈叫我时，我才停止了下来。
这三条小金鱼真可爱真有趣!
